Dragi učenici, cijenjene kolege, roditelji i prijatelji naše škole,
Dok se bližimo kraju 2024. godine, želimo podijeliti nekoliko misli pred ulaz u 2025. godinu, punu nade i novih mogućnosti. Želim vam prije svega zdravlje – fizičko, mentalno i emocionalno, jer to je temelj svakog uspjeha i sreće. Neizmjerno sam ponosna na sve nas. Možda nismo savršeni, no upravo u tom nesavršenstvu leži ljepota našeg zajedničkog puta. Naša škola, naša mala zajednica, sastavljena je od uspona i padova, uspjeha i izazova, ali ono što nas vodi jest težnja idealima, teznja prema ispravnom i dobrom. Jer život možda ne može biti idealan, ali možemo ga živjeti idealima – istinom, poštenjem i ljubavlju prema znanju. Danas, više nego ikad, promišljam zašto želim nastaviti voditi ovu školu. I odgovor je jednostavan – zbog sjaja u očima naših najmlađih, zbog zajedničkih snova koje gradimo, zbog uvjerenja da možemo još više, još bolje. Volim našu školu i sve ono što ona predstavlja. Kad nešto iskreno volite, tada se u toj ljubavi rađa motivacija, otvaraju se novi horizonti i svaka prepreka postaje prilika za rast. Posebno cijenim ljude s kojima radim – njihov trud, entuzijazam i spremnost i na iskrenu kritiku. Oni su temelj naših zajedničkih postignuća. Svaki od naših 378 učenika ima posebno mjesto u našim srcima. Trudimo se gledati ih kao jedinstvene osobe, svjesne svojih vrlina, ali i mana, koje poučavamo kako da poštenje i istina budu njihovi životni temelji. Ne težimo savršenstvu u ocjenama, već stvaranju ljudi koji će biti ponosni na sebe, ljude s integritetom. Sve što je bilo teško i tužno neka ostane u ovoj godini. A neka nova 2025. bude godina napretka, radosti, kreativnih ideja i novih prilika koje ćemo zajedno otkrivati i stvarati. Sretno vam i blagoslovljeno sve lijepo što dolazi!
S poštovanjem i vjerom u naš zajednički uspjeh, Ravnateljica
u ovo predblagdansko vrijeme, žao nam je što vam se umjesto čestitkom obraćamo potaknuti iznimno tužnim i ružnim događajem od danas. Izražavamo iskrenu sućut zbog događaja u zagrebačkoj osnovnoj školi koji pogađa veliki broj ljudi: školarce, roditelje, njihove obitelji, sve zaposlene u školama, sve koji rade na neki način s djecom i mnoge druge. Traumatski događaji poput ovog, koji se dogode odjednom, ljudima izmaknu tlo pod nogama. Ovakve tragedije najčešće utječu na puno širi krug ljudi od “samo” onih direktno uključenih, radi čega nije nimalo neobično ako se sada osjećate uplašeno i bespomoćno.
Želimo podsjetiti što pomaže:
– Dopustite sebi i drugima oko vas da usporite.
– Ovo nisu situacije u kojima možemo reći nešto što može popraviti situaciju ili riješiti problem, potrebno je samo više slušati i pokazati razumijevanje za emocije i reakcije, kako svoje, tako i tuđe.
– Dozvolite i potaknite, kako sebe, tako i svoje najbliže na sve one načine (samo)podrške koje i inače koristite.
– Isključite televizore i portale, barem na neko vrijeme, i obratite posebnu pažnju na to što slušaju i na koji se način informiraju djeca i mladi.
– Razgovarajte s djecom i mladima o sadržajima koje o ovom događaju imaju prilike vidjeti na društvenim mrežama, a pogotovo ukoliko kruže slike i video “svjedočanstva”, i zaustavite njihovo širenje.
– Učinite nešto blago i nježno za sebe.
– Budite s onima koje volite.
U mislima smo sa svim obiteljima stradalih, i svima nama koje ova tragedija pogađa.
I ove godine učenici od 4. do 8. razreda sudjelovali su na Međunarodnom natjecanju Dabar natjecanju i to u razdoblju od 11. do 15. studenoga. Dabar promiče informatiku i računalno razmišljanje kroz rješavanje primjerenih problemskih i logičkih zadataka, stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje.
Natjecanje su u našoj školi organizirale i provele učiteljice Informatike Mihaela Mrakovčić Pernar i Karla Labinjan. – Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka osmišljenih od strane stručnjaka iz pedesetak zemalja. – objasnila je učiteljica Karla Labinjan, koja je sudjelovala s učenicima predmetne nastave.Među 10% najuspješnijih učenika iz naše je škole velik broj učenika po kategorijama:
kategorija MILI DABAR: Ivano Tončinić – 4. b
kategorija KILO DOABAR: Ana Perušić (6. b), Marko Čolić (5. a), Lea Krpan (6. b), Petar Brusić (6. b), Lota Rožmanić (6. b), Sven Tomljanović (6. b), Marko Ahmetović (6. b) i Karolina Mamić (6. b)
kategorija MEGA DABAR: Ivano Smekal (8. c), Dominik Soldan (8. a), Jan Linić (8. a), Fran Lukić (8. a), Kiara Baričević (8. b), Kiara Kostić (7. c), Filip Ivanović (8. a), Ivo Mladenić (8. c) i Roko Selihar (8. a).
Razgovarali smo sa s učenikom Markom Čolićem iz 5. razreda koji je bio među 10 % najboljih na natjecanju. – Natjecanje mi se svidjelo, bilo mi je malo teško i bio sam nervozan, ali i sretan postignutim rezultatom. Preporučio bih svima koji su znatiželjni i vole logičke zadatke te onima koji znaju da mogu. -rekao je Marko, a Fran Lukić iz 8. razreda rekao je da mu se svidjelo te da mu nije bio prvi put na natjecanju: – Nisam očekivao tako dobar rezultat, bio sam sretan što sam među 10 % najboljih. Savjetovao bih svim budućim generacijama da pažljivo rješavaju zadatke. – poručio je Fran.
Iako promiče informatiku, za sudjelovanje na Dabru i nije potrebno informatičko predznanje. Gotovo svi učenici 4. razreda sudjelovali su na natjecanju . – Iako nismo imali puno vremena za vježbanje, učenici 4. razreda postigli su odlične rezultate! – ponosno je rekla njihova učiteljica Mihaela Mrakovčić Pernar i naglasila: – U njihovoj se kategoriji natjecalo 12 792 učenika, a naših 24 učenika rangirano je u ukupnom poretku od 64. do 318. mjesta. Među deset posto najuspješnijih plasirao se i naš učenik četvrtog razreda Ivan Tončinić.
Republika Hrvatska od 2016. godine uključena je u međunarodnu inicijativu Bebras (Dabar) koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti, a sudjelovanjem u tom natjecanju učenici razvijaju svoje sposobnosti logičkog i informatičkog razmišljanja.
Dan sv. Nikole ujedno je i Dan općine Kostrena, a ovaj se blagdan obilježava i u našoj školi. Najmlađe učenike svake godine dočeka poklon od svetog Nikole ne samo u očišćenoj čizmici nego i u školskim klupama. Sveti Nikola svaki put kada nam dođe u posjet, razveseli djecu tako da donese puno slatkiša.
Sveti Nikola pristao je 6. prosinca na Velu rivu u Žurkovu i radosno su ga dočekala djeca iz vrtića i škole. Sa sobom je i ove godine donio puno darova: baš svi učenici od 1. do 8. razreda dobili su čokoladnog sv. Nikolu, a učenike od 1. do 4. razreda razveselila je knjiga, koja je već tradicionalno lijep poklon s porukom da je čitanje važno.
Prema legendi, sveti Nikola rođen je u gradiću Patari u Maloj Aziji, u pokrajini Liciji u 3. stoljeću. Umro je 6.prosinca 343. g. u Miri, pokrajni Liciji. Njegovi su roditelji bili bogati, no nisu mogli imati djecu pa su od Boga izmolili malog Nikolu. Nikola je dobio ime po stricu biskupu u Miri. Ubrzo mu umiru roditelji te on odluči širiti ljubav i dobrotu ipostaje svećenik. Legenda kaže da je danas lik koji djecu obraduje svojim darovima. Blagdan sv.Nikole obilježava se 6. prosinca. Sveti Nikola zaštitnik je djece, bačvara, putnika, pomorca, ribara, trgovca, lažno optuženih. Danas postoji i bazilika sv. Nikole u Bariju. Iako Kostrena ima dvije župe i dvije zaštitnice, sv. Luciju i sv. Barbaru, treći je zaštitnik upravo sv. Nikola jer je Kostrena oduvijek bila mjesto pomoraca. Postoji stari običaj, tzv. sajanje, a to je prikupljanje donacija za obitelji kojima je potrebna pomoć. Nekad se prikupljala hrana, novac, odjeća, obuća i drva za ogrjev, a saja se i danas tako da škola, vrtić i udruge humanitarno prodaju svoje suvenire i prikupljeni se novac daruje nekoj udruzi, najčešće za pomoć djeci.
Mjesec hrvatske knjige Osnovna škola Kostrena već tradicionalno obilježava i posjetom Međunarodnom sajmu knjiga “Interliber”. Ove je godine Interliber posjetilo 80 učenika od 5. do 8. razreda, a uz sajam, učenici su posjetili i dva zagrebačka muzeja. Učenici 5. i 6. razreda u pratnji profesorica Ane Grbčić, Ksenije Klovar Lukarić i Ine Randić Đorđević posjetili su Arheološki muzej te naučili svašta o mumijama i običajima drevnog Egipta obilaskom Egipatske zbirke. Pritom su sudjelovali i na radionici pisanja hijeroglifa te je svaki učenik izradio straničnik sa svojim imenom.
Učenici 7. i 8. razreda posjetili su Tehnički muzej “Nikola Tesla” te obišli planetarij, rudnik i demonstracijski kabinet Nikole Tesle u pratnji profesora Maje Jelušić Sučević, Mie Mihaljević Ivančić i Mislava Ružića. Poslije su se svi našli na Interliberu koji je poznat kao najveći sajam knjiga u Republici Hrvatskoj. U tri velika paviljona prepuna knjiga svatko je našao nešto za sebe. Naši vršnjaci iz petog razreda najviše su kupovali “Gregov dnevnik” i romane o Tomu Gatesu.
– Meni se sve jako sviđalo iako mislila sam da će biti drugačije. Super je bilo. – rekla je Lana Tijan, a Sara Selimović Miškulin kupila je sedam knjiga i rekla: – Meni je bilo zabavno, sviđalo mi se i slažem se da je bilo super.
Organizatorice ove izvanučioničke nastave bile su Maja Jelušić Sučević i Ina Randić Đorđević, učiteljice Hrvatskoga jezika koje su zadovoljne kako je sve proteklo: – Posjeti muzejima obogatili su našu terensku nastavu i pomno smo birale muzeje i radionice kako bi učenici proširili ishode učenja i tako ostvarili međupredmetnu korelaciju. Budući da sam bila u pratnji učenika 5. i 6. razreda, obradovalo me što je izbor knjige mnogih učenika na sajmu bio jedan od nastavaka lektirnih djela – to znači da im se lektira svidjela i potakla ih na čitanje, a to je i jedan od ciljeva čitanja lektire. – rekla je učiteljica Ina Randić Đorđević.
Za OŠ Kostrena nastupili su: Borna Glažar, Leon Koren, Maro Tomić, Vigo Sišul, Ivan Matijević, Marko Kosanović, Raul Brnčić i Vid Šioć. Ekipa je bila pod vodstvom trenera Marina Stipanića te profesorice tjelesne i zdravstvene kulture Ive Kamenić.
U dvorani 3. maj na Kantridi odigrane su uzbudljive futsal utakmice među osnovnoškolcima. Ekipa OŠ Kostrena ostvarila je dvije uvjerljive pobjede, najprije protiv OŠ Bakar, a potom i protiv OŠ Jelenje-Dražice. Ovim trijumfima učenici iz Kostrene osigurali su plasman u daljnji krug natjecanja.
Jako sam ponosna na naše učenike. Pokazali su nevjerojatan timski duh, borbenost i želju za pobjedom. Svaka utakmica bila je prilika da demonstriraju ne samo svoj talent, već i sportsko ponašanje na terenu. Ove pobjede rezultat su njihove predanosti i truda, a plasman u daljnji krug natjecanja samo je dodatna potvrda njihove kvalitete. Veselim se daljnjim izazovima i vjerujem da ćemo i u nastavku natjecanja ostaviti odličan dojam. Također, pohvalila bih rad trenera Marina Stipanića te podršku koju učenici pružaju jedni drugima, što je ključ njihovog uspjeha. – izjavila je naša profesorica Iva Kamenić
– Jako sam sretan što smo pobijedili i što smo prošli dalje. Jedva čekam sljedeću utakmicu. – rekao je kapetan školske ekipe u futsalu Borna Glažar, a učenik Raul Brnčić napomenuo je: – Jelenje mi je bio teži protivnik, ali utakmica je završila pobjedom naše škole. Uzbuđen sam jer smo prošli dalje i radujem se novoj utakmici. – Zabavio sam se kroz ove dvije utakmice, teže mi je bilo braniti protiv Jelenja također imam malu ozljedu na kuku od mnogo bacanja za loptom. Jako sam sretan što smo prošli dalje i nadam se da ćemo osvojiti prvo mjesto.- rekao je naš učenik Ivan Matijević iz 7.c razreda.
Momcima želimo puno uspjeha i radujemo se budućim pobjedama!
